高考后接孩子回家，父母變身“搬家工”粗活留給我們干就行
高考后接孩子回家，父母變身“搬家工”粗活留給我們干就行
高考似乎是孩子們從小到大學習十幾年之后最關鍵的一道關卡，以前所有的努力都是為了迎接這一次的檢驗。有許多家庭的孩子多年埋頭于學習，除了這一種技能之外對于其他生活方面的事情一無所知，這是一種正常的教育方式嗎?家長們自己可以通過以下的事例來反思一下。
常生奎跟肖秋蘋有一個今年還沒滿18歲的兒子叫常亨智，他一直從小到大都是家里的重點保護對象。對于孩子，家長只有一個要求，就是好好讀書，除此之外別無他求。也就是因為這樣，這個少年直到現(xiàn)在也不懂任何別的生活技能。他不會煮飯也不會洗衣服，家里的掃把倒了一下也不會扶，要是父母不在家，他也最起碼的生存能力也沒有。
自從進入高三以來，父母就在學校旁邊租了套公寓陪讀，孩子回家就是吃飯洗澡復習，家長就像是他的保姆。尤其是最近高考，為了兒子，父母在家都沒發(fā)出一點聲音，就連電視都自動調成無聲模式，就是怕影響兒子。
可是父母為兒子多年以來做了這么多，兒子卻不領情，他覺得自己的生活枯燥乏味，好象是做為一架考試機器而存在的。學習的過程實在是太痛苦了，特別是進了高三之后，自己遠離了所有的娛樂，電腦不準接觸、電視不能看，就連手機也被沒收了，自己的世界只剩下讀書一件事情，成天不是復習就是各種模擬考試。他壓力一大父母稍微有點不如兒子的意，兒子就沖他們大發(fā)脾氣。父母知道他不容易，就隨他發(fā)泄，生怕影響他的成績。
高考結束之后，父母前去陪讀房接兒子回家，考完了的兒子心中目前最關注的一件事情就是盡情地吃喝玩樂，他直言回家之后先要睡他三天三夜再說。就在往家搬東西之時，他一個大小伙子在一旁只顧玩手機，父母變身“搬家工”，大包小包地往樓下運。
有鄰居看到就說他們應該鍛煉一下孩子，讓他也動動手，可他們夫妻卻說：“好不容易考完了，讓孩子放松下，粗活留給我們干就行。”兒子全程沒管過父母，父母大汗淋漓、氣喘吁吁，他好像從心里沒覺得這些事情跟自己有任何關系。
總結父母和兒子的做法，用孩子的觀點來說就是“為父母而讀書”。他們從小到大只關注過學習這一件事情，而學習是單選題，并非出自自己的主觀意愿，只不過是因為沒有選擇的余地不得已而為之。只要自己的成績好，所有的要求都可以得到滿足，而一旦成績不好的話，等待著自己的就是父母的責罰與無比地失望。在這樣一種氛圍之中長大的孩子即使自己不想學習也不行，由于不是自己主動選擇的這樣一種生活，他們很自然地就會認為自己是在為完成父母的期望而讀書，一不如愿就沖父母發(fā)火就是覺得自己被逼急了。而父母則只要孩子做好讀書這一件事，別的任何都可以忽略，這樣長期培養(yǎng)下來的孩子，不具備獨立生存能力也不足為奇了。
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